李伟娟

1979年生于广东云浮，本科学历，广东省特级教师，云浮市基础教育学科带头人、云浮市名师、云浮市先进教育工作者、云城区首批小学名师、云城区优秀教师、云城区优秀课改老师、云城区区域教研先进个人。在教学中构建“悦赏相融·学思统一”教育理念，开创“悦赏语文”教学体系，以兴趣激活为核心、文本品读为路径、素养提升为目标，教学风格兼具人文温度与思维深度。

本书是作者李伟娟基于二十六年教学实践凝炼的专著，系统呈现“悦赏相融·学思统一”教学思想指导下的情境教学理论与实践创新。全书分三篇十一章，含前言和两个附录，配有图表和多个教学案例。上篇(第一、二章)追溯情境教学理论脉络，阐释“悦—赏—思”三维核心要素，构建情境分类框架、创设原则与策略路径。中篇(第三至第七章)聚焦识字、阅读、古诗词、写作、口语交际与综合性学习五大领域，展开分学段、分文体的情境创设实践。下篇(第八至第十章)面向时代前沿，探索“双减”背景下“轻负高质”的情境路径、信息技术与人工智能赋能情境创新、跨学科情境融合，并展望新课标下情境教学的未来发展。全书立足本土实践，融通中外理论，对小学语文情境教学的理论建设和实践推广具有重要参考价值。